足球比赛对抗激烈，攻守转换频繁，局面复杂多变，对运动员注意力，想象力，创造力，思维能力等心理品质的形成有较好影响。下面是小编为大家整理的小学四年级足球比赛作文大全6篇，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

小学四年级足球比赛作文大全1

今天下午，我们班和四(1)班要进行一场足球比赛。

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比赛开始了。咦?老师怎么抢起我们队的球来了?就在我们队一个队员抢到球要射门时，老师一声令下：“开始点球!”我们恍然大悟：不好!老师叛变了!投向了我们的“敌方”。我们“咬牙切齿”地看着老师，恨不得扒了他一层皮。

对方先发点球，一个队员一脚把球“飞”了过来，我转了几圈之后，等球要碰到我时，我猛然伸出一腿，把球“发射”了回去。这时敌方的一名队员，用力过大，踢的太高，球在我的头上“咚咚”敲了两下，竟又弹了回去。正在喝水的队员们笑翻了，“噗嗤”一声，喷了别人一身水;在地上休息的队员，笑的打起滚来。我摸摸头，不好意思地笑了。

接下来是体育老师发点球了，我们“大惊失色”，一大群人守在门前，试图不让球进去，但我们太小了，中间还有空隙。这时有人大喊：“小心!BOSS来啦!BOSS来啦!”只见老师飞起一脚，从同学们够不着的高处踢了过去，正好踢在我的小腿上，我痛的呲牙裂嘴，坐在地上“痛苦”地呻吟：“我的脚断啦!我的脚断啦!”同学们有的扶起我，有的给我端水，还有的找老师“算账”去了……

这次的足球比赛真是太过瘾，太有趣了!

小学四年级足球比赛作文大全6

看，那一群小朋友，他们在干什么?怎么那加油声，助威声那么多?原来他们在举行足球比赛，我们一起去看看吧!

看，这个小朋友，他是守门员。他高高的个子，俯着身，低着头，似乎在等待随时过来的球。他的腿上还有一块白纱布，好像受了伤，但他很勇敢。旁边的观众一遍又一遍地喊着加油声，他们的情绪也随着球的情况而变化，时高时低，似潮涨潮落。突然对方一个大脚射过来，我方的守门员，一脚把球踢到了中场。7号同学猛的一脚飞过去，球稳稳地射入门。1比0!对方一个球踢过来，我方守门员又一脚踢出去，对方7号又来了一个斜射，守门员左闪后闪，用机灵的战术成功地骗了对手。他一脚踢出去，球一下子滚到了另一个队员的脚下，旁边的小朋友喊：“加油!加油!一定要获胜，你们是最棒的!”呐喊助威声大极了，对方球员也很紧张。我方1号一个球射过去，又被对方的守门员挡了出来。但我们用计调开对方球员，连连进球，似猛虎下山，蛟龙出海，锐不可当，我们马上就要赢了。球飞到了我方守门员的脚边，守门员把球传给3号，3号一个斜射门，球进了。我方欢呼了起来，“7比2，7比2，我们获胜了”，掌声欢呼声持续不断。

难忘的足球比赛结束了，小朋友们也都累了，但他们还是继续讨论着得失成败，相互鼓励，为下次比赛积极准备着。