《种子的梦》是当代诗人柯岩的作品。诗人用“种子的梦”为题，抒发了自己对美好生活的向往和对祖国新生的寄托。下面是小编给大家整理的小学五年级下册语文种子的梦优质说课稿5篇，希望大家能有所收获!

小学五年级下册语文种子的梦优质说课稿1

说课流程为：说教材——说教学目标——说教学重难点——说教学方法——说教学过程预设

一、说教材

二、说教学目标

1.阅读诗歌，了解内容，体会作者要表达的思想感情。

2.学习本诗的比喻、拟人的表现手法。

3.有感情地朗读诗歌并能抓住重点词句理解课文内容，在读中感悟。

三、说教学重点

这首诗的教学重点是正确、流利、有感情地朗读诗歌，感悟诗文大意，积累语言，积淀语感，唤起学生创造性地想象，走进种子幸福美妙的梦境。

四、说教学难点

这首诗运用比喻、拟人的表现手法，语言含蓄、意味深长，有关作者及作品《种子的梦》的资料学生搜集较困难，另外学生对诗歌创作背景，深入领悟诗人身处逆境不畏艰难，坚定信念、憧憬未来的生活激情与乐观向上的人生态度的理解也会有一定的难度。在教学上把阅读诗歌，了解内容，体会作者要表达的思想感情列为本堂课的教学难点。并引导学生大胆交流，说说自己的梦想，并用诗歌的形式写出来。

五、说教学方法

六、说教学过程预设

一、谈话导入，出示目标。

2、理解种子的梦是什么?表达了诗人什么心愿。

3、学会本课生字。

二、预习检测，学习字词。

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