说课是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新型教学研究形式，好的说课稿可以为教师带来意想不到的教学效果。那么初中体育优秀说课稿有哪些呢？下面就是小编给大家带来的初中体育优秀说课稿范文五篇，希望大家喜欢！

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初中体育优秀说课稿1

一、教学理念

坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，关注个体差异，关心学生的身心健康。培养学生适应、创造、生存的能力。

二、教学目标

通过“信任背摔”、“钻电网”、“独木桥”、“小垫子”拓展训练，在应对挑战，解决问题的过程中，达到“磨练意志，陶冶情操，完善人格，熔炼团队”的目的。

三、教法

1．“乐中练，动中练，玩中练”

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在身体素质的的练习上，我安排了持球跑的接力游戏。在场地的布置上，继续沿用铅球的场地，这样可以减少队伍的调动，使学生集中注意力进行下面的素质练习。一方面以激发学生的集体主义情感，另一方面给负队一次充分发挥集体的智慧获取胜利和成功的机会，在教学中充分体现出启迪心智、发展思维、强身健体、体验成功的现代体育教学观念。

整队→游戏（音乐伴奏）、双人操→教：提问、要求、巡视

（身体素质10×4往返跑）

→学：图形跑练、竞赛跑练、反馈评价。

场地器材

田径场、铅球20个、录音机一台。

1）预计练习密度：54--56%

2）平均心率：120次/分--130次/分高峰期在第35分钟左右，约为155次/分