文艺复兴的核心人文主义思想与资本主义发展的关系;宗教改革是人文主义思想的进一步发展。下面是小编为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，

文艺复兴和宗教改革历史教案优秀范文一

二、三维目标

2、过程与方法：根据教科书，学生可以围绕文艺复兴运动及宗教改革的性质进行预习。课堂上，教师应仔细讲解：文艺复兴并非古典文明的简单重复，让学生明确两者在性质上的根本差别。同时，也让学生明确：宗教改革实质上是文艺复兴运动的延续。

3、情感态度与价值观：通过宗教改革，我们能够看清中世纪欧洲的社会概况：教会的腐败与罪恶笼罩着欧洲社会。然而，即使是像路德这样的宗教改革家实际上也并非是贫苦民众的救世主，由此可以看出，宗教改革实质上是一场资产阶级的社会运动。

三、教学重点和难点

1、重点：意大利的文艺复兴、德意志的宗教改革。

2、难点：文艺复兴的实质、认识文艺复兴和宗教改革时期的人文主义。

四、教学方法：图片法、史料分析法、问题探究法、对比分析法

五、教学手段：多媒体教学

六、课时要求：1课时

七、教学过程：

【导入新课】

师生共同赏析图片《雅典学院》。

在此基础上，提问：(1)古希腊人文精神的代表人物及主张有哪些?(2)时人和先贤们共论一堂的情况说明了什么?(3)为什么会出现这种情况?(4)当时人物为此开展了什么运动?由此画展开导入新课。

【新课讲授】

一、文艺复兴

1、背景：

…… 此处隐藏2615字 ……

3.新中国的民主政治建设高中历史教案优秀范文

4.历史苏联的改革与解体精选教案优秀范文

5.人教版初中历史法国大革命和拿破仑帝国教案优秀范文

6.高中历史百家争鸣教案优秀范文

7.历史教案美国南北战争优秀范文

8.人教版初中历史蒸汽时代”的到来教案优秀范文3篇

9.初中历史美国的诞生教案优秀范文

10.人教版初中下册历史民族团结教案优秀范文