教学材料处理要灵活。教案不能写成教材的缩写，不能写成教材的提纲，也不能完全脱离教材自搞一套，那么应该怎么写好教案呢?下面是由小编给大家带来的北师大版小学六年级数学上册教案，一起来看看吧!

北师大版小学六年级数学上册教案1

教学分析：

按比例分配的练习。

学情分析：

已初步了解了按比例分配的应用，将通过练习进一步巩固此类问题的解决方法。

教学目标：

能运用比的意决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力。

教学策略：

练习、反思、总结。

教学准备：

小黑板

教学过程：

一、基本练习

(一)六1班男生和女生的比是3：2

1.男生人数是女生人数的( )

2.女生人数是男生人数的( )，女生人数和男生人数的比是( ).

3.男生人数占全班人数的( )，男生人数和全班人数的比是( ).

4.全班人数是男生人数的( )，全班人数和男生人数的比是( ).

5.女生人数占全班人数的( )，女生人数和全班人数的比是( ).

6.全班人数是女生人数的( )，全班人数和女生人数的比是( ).

(二)学校有买来小足球和小篮球120个，小足球和小篮球个数的比是3比5。学校买来小足球和小篮球各多少个?

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