要想成为一名优秀教师，除了具备一定的教学经验外，还必须做好教学教案，唯有如此，才能使自己与时俱进;才能对自己提出更高更远的目标，以下是小编整理的一年级分类与整理优秀教学设计，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!

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一年级分类与整理优秀教学设计1

教学目标：

1、通过具体操作，掌握分类的方法，体会分类的标准不同分类结果也不同。

2、尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁。

3、在与实际生活的联系中，体会分类的目的和作用。

教学重点：

掌握选择不同的标准进行分类的方法，在具体分类过程中做到不重复不遗漏。

教学难点：

会用不同的标准进行分类。

教材分析：

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