现在的课堂更加关注学生主体性的发挥，只靠一支粉笔、一张嘴、一本教材的课堂现象已不多见，这给有丰富经验的教师也带来了新挑战，今天小编在这给大家整理了一些英语教学设计，就让我们一起来看看吧!

更多“教学设计”相关文章内容推荐（↓↓↓）

《礼记》二则教学设计一等奖5篇

《让世界充满爱》教学设计5篇

幼儿园教师公开课教学设计5篇

《海底世界》优质课教学设计5篇

《燕子》教学设计和意图5篇

初中七年级英语口语教学设计1

一、教材分析：

二、学生分析：

基于以上分析，本课时目标制定如下。

三、教学目标：

1、知识技能目标：

2、 文化目标：

尝试了解不同地区人们选择不同出行方式：山区孩子、牧民(草原)、江南居民及西方国家等。

3、学习策略目标：

学生知道句子的变化是有规律可循的，并引导尝试找出这些规律： A.和人称变化的关系; B.不同句式之间的关系等。

初步构建“单词——短语——句子”的建构学习模式。

4.情感态度目标：

四、教学重难点：

五、预习作业：(Choose

…… 此处隐藏5236字 ……

★ 语法教学目标设计详案5篇

★ 中学的英语优秀教案模板范文

★ 最新七年级英语说课稿范文五篇

★ 《学会合作》公开课教学设计5篇

★ 英语教学主题设计5篇

★ 人教版七年级英语教学计划5篇

★ 人教版初中英语优质教案范文模板

★ 初中英语老师教学随笔5篇