在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编给大家带来的“初一咏雪学生作文”，以供大家参考!

初一咏雪学生作文1

这是一个寒冷的冬天，谢太傅与自己的儿子一同在家里。谢太傅正望着窗外的雪中美景，他的儿子也装模作样的学着父亲的动作，站在窗前发呆。“叔叔，我们来看你了。”“是哥哥姐姐们。”他高兴的跑到门旁边，把门打开了。一下子就跳到了哥哥的怀中。他说:“我可想死你们了。”

等他们全都进来时，谢太傅问道：“这几天在家里你们有没有好好学习呀?”哥姐俩异口同声的回答:“当然了。”兄子自豪地说:“书中的内容不仅有趣，而且我还学到了很多的知识呢。”兄女说:“这几个月我也读了不少书，还写了不少作品呢。”她看起来也不甘示弱。“我...我……”小儿子不知道说什么，只好应和着说：“你们可真厉害。”

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早时，我对这个问题并没有深究，只是草草一想即过。但现在，我忽然有了一个新的认识。

胡儿的回答并没有错，他确实如实的描绘出了雪的形态：就像撒在空中的盐一样。但也只是描绘出了雪的形态而已，至于其他的，便什么都没有了。

而谢道韫的回答则高明的多了：就像柳絮因风而起。这句话不仅写出了雪的状态，更多是雪的神态，飘于空中，无拘无束，自由自在，就像春日的柳絮那么的安逸，那么的愉悦。一个神态，一个形态，高下立判。

胡儿只是看到了表面，但是谢道韫确却是“透过现象看本质”，抓住了它的内在。我们做人看事也要如此。

做人的时候，一定要表里如一，让我们的外表和我们的内在一样。看人的时候更应如此，不能只从外表看一个人，我们的眼睛有时候是很容易欺骗我们自己的。雪的形态和神态十分统一，但人，可就很难说了。

做事看事的时候不能到表面便收工，事物最难领会的往往在最深的地方，而最精华的恰恰也在深处。透过事物平凡无奇的外表看到内在的内涵才是我们应该领会的。在学习中，在生活中更应如此。

这就是我在《咏雪》中领悟到的一点道理，在此写与诸位一观，当做闲暇时的解闷即可。